第 6 部分
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时隔多年，昔日的大学校园再不是象牙塔和社会净土了。
国家教育产业化，教师资源优能化，人脉关系更是千丝万缕得复杂。尤其是从去年开始，大学教师推行绩效与职称挂钩，级别与课时挂钩，三六九等细分十级。
周若林所教的环境艺术专业本来就不热，这下更是冷得发抖，成了校园里被人遗忘的角落。一个星期三节的公开课真成了“公开课”――“公然可以开溜的课”。最打击的是，好容易十年媳妇要成婆，本来十拿九稳的助教职称，却被后来居上，夺之而去。周若林苦闷无奈之际，唯有寄情山水，看在领导眼里倒更成了不务正业不思进取不可重用了。
只是这番苦楚，又如何能述之于亲人。 。。
第五十五 哥哥的理想（三）
第二天一早，周若林及女友踏上返程。二老依依惜别，母亲更是抹着眼泪拉着衣服不肯放手。
周若林开玩笑：“妈，您这么着，您给我胸前别个大红花，让我爸打几下棒子鼓，我再吆喝几句噢：适龄青年要当兵！知识青年要下放！忆苦思甜了噢！”边
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