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第 4 部分

份机械的笑,道:“您好!”

    “你好!”老头子竟然东施效颦还他一笑,更机械。道:“你就是吕叶韦。”老头子看出吕叶韦内心在紧张,又诈笑道:“你坐下,别紧张。”

    吕叶韦对自己的紧张感到软弱无能,只本能地发挥在幼儿园时的初级水平道:“没关系,没关系,团结紧张、严肃活泼,幼师就是这么教的。”

    老头子看透他的心慌意乱,有意在其腹腔中塞麻,测试他思绪的清晰度,道:“你是刚毕业的,一没有什么样的经验,二你没有实战能力。况且当经理是要担当风险的,难道你没有想过这些吗?”

    “当然想过。”吕叶韦开始解疙瘩,驳倒“解铃还须系铃人”的错误论点,道:“一个刚毕业生十分了解学校情况,但根本不了解生意场上情况,也就是说一个刚毕业生由学校的状态进入到与之不同的工作状态应该需要一个过渡,能否衔接好两个状态全在于过渡期内把握。我想这个过渡期是一个培训过程。犹如一根铜丝和一根铁丝焊接在一起,焊接点必需有间于两者的衔接材料,起码要使两种材料熔合在一起也需要个温度吧!”

    老头子只是略露出一丝诡秘的笑,没想到吕叶韦居然有两手,答题人的胜利借接说明出题人的低能,不
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