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第 16 部分

、职业化行为规范和职业化技能三大版块。

    通过此次培训,使员工在观念、思维、态度、心理、知识、技能等方面符合岗位职业化的要求。

    培训的内容可谓是五花八门,精彩纷呈。

    矮脚虎同志一如既往地上课不时打瞌睡。他看我很用心学,便叮嘱我好好听,好好记,考试的时候就靠我了。

    晕,老子从上小学到大学都是吊儿郎当的,平时不努力,考试碰运气,侥幸考上了个垃圾大学。就这一时半会才煞有介事地学上一学,他倒对我寄予厚望了。

    同志哥,你可找错人了。我心中感到很好笑,但表面却是大包大揽,没事,只要小弟会的,绝对不成问题。到时候会不会谁知道?只有天知道。

    他看我果断仗义的态度,更加地放心打起瞌睡来,竟有一节课还发出了轻微的鼾声,惹得霹雳丫温萍下课后猛霹雳了他一顿。

    进入第三天,全天的课程全部是礼仪培训。

    我一听是礼仪培训,顿时提不起精神来。老子本就是个不拘小节的人,邋邋遢遢的,对礼仪
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