于赢得最后的胜利，我轻轻咀嚼着被我掳获的丁香小舌，并配合着老师口中的香津慢慢品尝，虽然老师已经任由我恣意妄为而不再抵抗，但对于我激烈的热吻确也没有主动地配合，似乎还在做最后的消极抵抗，为了更进一步勾入老师的灵魂，我将原本缓缓吐气以便入侵对方的策略，改为霸道式的吸气让双方的口中达到真空状态，交缠的双舌更是紧密地交贴在一起，因害怕而颤抖不已的丁香小舌渐渐被我吸入喉咙，老师终于开始唔唔地发出呻吟声，最后竟挣扎着想起身，有了失败的经验我知道不能太过心急，于是我克制内心的冲动，不舍地放开眼前的清纯女老师，让她有一丝喘息的空间，并故意安抚老师说：老师你放心好了，我只是想知道如何接吻，我不敢强迫你做出踰矩的事。

    接着我将课本拿到老师面前，老师喘息的说：你还想知道什么？

    我于是翻到谈论哺r的那一页。一样指着页上的照片并大声的念出图片下的说明：“一般而言，哺r是最好的营养来源，所以哺r的对象并不限定只有自己的孩子，图片所示为育幼院的老师正在哺育自己的学生。”

    “老师你看，课本上说师生也是可以哺r的喔！”

    老师看了连忙气的辩解：“可是图片上是个小ba
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