呐呐自语，木罐这个奇特的构造，让宁川猜测它有着特殊的含义。

    先是木罐的中空构造，再是可以从中间打开的设定，最后要是在联系起来木罐的个头，似乎宁川已经不需要再找到其他的学生，他自己就可以猜到这个木罐正常的用途到底是什么！

    在这个校园内他看到的或者找到的三个木罐，要是把其中最大的两个木罐从中间扭开，将最小的那个放到第二个大的木罐中，再将它们一起放大最大的木罐里，它们三个可以完整的组合到一起，这也是为什么木罐是在中间扭开，还有它们中间极大中空的原因。

    但就算是想到了这一点，那又和生机有着什么联系，总不能将木罐组合起来，才能够让厉鬼在这个校园内消失，然而重要的是，已经有两个木罐彻底不见，就算是他想这么做也没有了操作的可能。

    宁川继续在校园内跑动，既然所有的学生死亡会造成他的死亡，那么他的生机绝对和学生有关，不是他一个人可以完成的事情。

    再者说他还需要找到其他的学生，来确认他对于木罐的想法是否正确，没准他对于木罐的猜测是错误的。

    不过有了一个木罐在手，宁川不在选择一味地在校园内闷头四处乱找，而是开始边在学校内跑动
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