成一个班，美名曰：好班，又称之为快班；而后剩下那些学习成绩不好、“所以”品行也糟糕的学生则编成另一个班，称之平行班，又叫慢班。

    明是差班，竟也可如此惺惺作态形容，人可按三六九等来划分，这道理难道不就是学校这样手把手赐教的么？那时令我记忆深刻的是这样一句话：宁做凤尾，不屑鸡头。

    深刻是因所有人都在说，老师、父母、同学包括好友。周遭的人似乎都进入一种几近病态的状态，实让我感到匪夷所思。

    当年虽参不透这些背后的真相，但是看为人师表们的表现就有些朦朦胧胧明白，分配到带领好班的诸位，气宇轩昂，显得不可一世；而分配到带领平行差班的诸位，完全是愁眉苦脸，一脸愁云惨淡之像。

    不过这也无所谓，那是他们之间的战争，与我完全没有干系，分在哪里、快慢与否，对我来说都无足轻重，反正分班的标准只看考试分数，所谓德、智、体、美、劳其他皆为附属品，分与不分、分在哪里，不一样上学？

    唯一失落的，便是你我终究在分班的激流中走散。

    我因偏科过分严重的原因留在了差班，品学兼优的你，理所当然进了好班，教室与教室之间仅一墙相隔，这咫尺的距离，我却
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