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第四四一章 学习的意义

说,不是,因为米国的很多人,算不出100乘以0.9等于多少,米国超市老板为了怕引发纠纷,宁可白纸字写个明白。“

    顿时,同学们中传来了哄笑声,网友们也各方求证,立刻就有身在米国的华夏人把米国超市的打折牌传了上来。

    “快看,还真是这样呢。”

    “我的天,虽然秦医生说的夸张了些,但是这个15米元打九折,折后是13.5米元,还真是这样呢,标的清清楚楚“

    同学们互相传看着手机,不停的转发,满脸的不敢置信,这种低级计算应该是本能才对啊

    秦岭双手一压,又道:”看到了吧,世界第一强国,连最基本的加减乘除都做不出来,就教出了这么个玩意儿

    总之,没有对比,就没有好坏,我希望大家能够珍惜现在的学习环境,我也相信,除了华夏的老师,再没有任何一个国家的老师会关心学生的成绩,会督促学生学习。

    最后我送给大家一句忠告,现在有很多人大肆吹嘘快乐教育,对此我只能说,小时候的的快乐,意味着成年以后的不快乐,因为你输在了起跑线上“

    “哗啦啦~~”

    掌声如雷

    同学们用力鼓掌,都觉得秦岭的阐
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