设置

关灯

第170章、公开质疑!

前,才知道功课只做了一点点;总是要等到考试后。才知道该念的书都没有念”,完全是学生时代的真实写照。

    大家都有童年,都经历过这些,尤其是“阳光下蜻蜓飞过来,片一片绿油油的稻田,水彩蜡笔和万花筒,画不出天边那一道彩虹?”这一段儿,纯美的歌词,阳光的意境,勾起了多少人的回忆。唱出多少人心中对童年的记忆。

    有人想起了小学时候在阳光的天空下奔跑抓蜻蜓的情景;

    有人想起了操场边那笔挺的大杨树,在阳光下投出婆娑的身影;

    还有人想起了在学校的小墙角抓虫子的情景。

    那时的单纯与无忧无虑,却再也回不来了,又不免无限伤感。

    这就是音乐的力量,它不仅承载着某一时段的某种记忆,又可以引领人们的心灵进入所要表达的意境之中,承载着人们对童的回味与不舍。

    “……一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年!”

    吉他最后弹了一个切分,音符一收。音乐停止在了在那一刻。

    足足凝固了近半分钟,十位评审才反应过来。

    其他选手结束,都是由第一位评审开始,以此举牌打分。点评一些不足或是说一下夸奖。
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>