会有多少人愿意进入这一所新的，没有资历的，最关键的是没有大儒。不以科考为目的的书院。对于这点，夏鸿升心里明白的很清楚。

    甚至于在夏鸿升的计划中，最初的几年，泾阳书院极有可能就是私塾式的教学，夏鸿升自己选择弟子，言传身教，教他们基础学科，教他们科学思维，教他们师范，让自己的这些弟子打下基础，而后成为支撑起这样一所综合性大学的基石。

    夏鸿升临走之前，已经让管家在泾阳的庄子上打听，看看庄子上的年纪不大的孩童是否有愿意成为夏鸿升的学生的，另外，也让他留意在长安城中收容一些孤儿，准备收做弟子，就算是泾阳书院的第一批学生了。这批学生更是夏鸿升自己的弟子，夏鸿升准备加紧教育和培养他们，争取在几年的时间里面让他们至少能够帮助夏鸿升对其他人进行基础教育。另一方面，夏鸿升也得寻找其他能够在自然学科方面有所了解的人，将其请来泾阳书院。夏鸿升的理想虽大，但是却并非他一个人可以撑得起来的。

    李淳风可以去教数学，阎立德可以去教物理，化学很是难搞，因为许许多多东西夏鸿升自己都是云里雾里的，只能先捡些粗浅的东西，让学生们有这个意识，感兴趣的话，日后自己去研究了。生物，孙思邈应
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