也让大家对电子专业的一些突破有一点点惊艳的感觉呢？

    可是，一个真的对于电子学科相当热爱的学生，怎么可以不从显微镜下去观察呢？这样的浮于表面的研究可是一个相当不好的研究习惯。他是绝对不希望作为自己的学生的沈一一这样年轻就沾染上的。

    “一一，你去显微镜下面看啊。这样肉眼能够看得出什么来呢？”孙教授还是再次好言地提醒了一下沈一一同学。要是其他的学生这样，资历经人的孙教授早就开始要骂人了。这也就是沈一一还是让老教授另眼相待，才会有这样的好言相劝。

    不过，沈一一这一次却依然没有动起来。她只是看了看这二块芯片，抬头问起了孙教授：“老师，您能告诉我这二块芯片如果规模化生产后他们各自的良品率是多少吗？”

    孙教授听了沈一一的问题以后，他忽然就没有之前那么生气了。因为沈一一的问题又让他想起了之前同样地动过念头，但却没有办法实施的那个问题。

    “这个……现在还没有数据。但是从今天的光刻质量来看，应该会不错的。”

    如果可能，孙教授真的是很想做一个良品率的实验，可是测量良品率就意味着要大量地生产。而目前的国内的光刻机显然还是只是用
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