你的文字功底还没丢，字体还是很工整的。只是，不该在课堂上喊出来会影响其他同学，以后别这样了。”

    “知道了，今天是我不好……”

    老黄摆摆手打断了苏诚的话头，“别着急认错，跟我说说对高考有什么打算？真的打算就这样了？从你的诗能看得出来你不甘心，既然不甘心为什么不拼一把？”

    苏诚立刻明白了，老黄不是找他算后账的，而是在宽他的心给他鼓励。这也是苏诚最佩服他的地方，高考临近，压力都很大，每逢有同学压力过大，他总是在第一时间找其谈心，帮助同学减压。远比那些只知道劈头盖脸训斥学生标榜严格，用叫家长送教导处来恐吓学生的老师要强太多了。

    但在那个老师打学生都稀疏平常的时代，老黄这样走心的教学方式堪称凤毛麟角并不多见。多年后苏诚懂事了，越发的理解老黄的好。

    苏诚忽然有些哽咽的说不出话来，想抱抱老黄。直到若干年后，苏诚和张杰，杨坤他们几个同学，还依旧念着老黄的好。逢年过节的都要去老黄家里坐一坐

    “黄老师，听说你们班的学生在课堂上念诗呢？这都快高考了，怎么还由着他们这样胡闹？”扫了一眼苏诚，女老师说，“看来就是他？”

 
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