望各位记住，对待第二志愿也要认真，仔细。

    5，潜在价值，要对报考的学院有充分的了解，以便于选择适合自己的学院就读，当然这包括分数和喜好以及对未来就业的期望。

    上述概念只是模板，更为详细的解说大家如果感兴趣的话可以来找我，我个人很愿意跟大家交朋友。同时，我相信这些知识对大家以后填写志愿会有帮助的。”

    苏诚一口气说了报考志愿的几个关键点，言简意赅也震撼人心，开始还有惊叹声，哄笑声和议论声，渐渐的声音消失了，取而代之的是沙沙沙……鼻尖在纸上写字发出的声音。

    苏诚停顿了一会儿，等到大多数人都停下笔重新抬起头，才继续说道：“刚才讲述的几个要点有谁没听清楚的，现在可以提问。”

    “等一下再说，我们回去拿笔记本！”

    这次是7班的娘家人在喊，还有些是其他班级的学生，同样是毕业班苏诚所说的知识对理科班来说也同样适用。

    随后来围观的人大都一哄而散，也有留下来的抢先在这边占了地利，至少不用趴在墙上记录。

    一看这个情况，校长把手一挥，说道：“同学们，去阶梯教室集合，那里座位多。”

    阶梯教
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