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第二章 “异彩连放”

的题都不用笔算

    ,还能有多难。

    “好了。大家继续上课。刚才闻逸同学给大家的解释,都应该很明白了吧。以后如果你们有什么问题,就去问问他吧。他好象物理很强哦

    你们班可是有位厉害的同学啊”物理老师居然这样夸奖闻逸,让闻逸心里暖暖的。从来没有老师这么夸张过他,他现在对这个物理老师充

    满好感。

    “这老师多好啊,以后跟着她混,物理肯定没问题了。”他却不知道自己的水平。即使不用老师教,他也没问题。以前那种多记忆知识,

    准备在考试上显露身手的想法也没了。一个人在感动的时候,往往会忘了一些事情。现在闻逸就是很感动,他觉得这老师太好了。

    闻逸没有听同学们的小声议论,他感动之后对物理老师好感大增。对物理也充满了感情,又开始对那本大学物理研究起来。闻逸的动作落

    在老师眼里,她却当什么都没有看到。闻逸在学物理,尽管是大学物理。自己也很高兴,看来闻逸对物理充满兴趣嘛。她不知道是自己的夸张

    让闻逸这样,并不是物理吸引他。

    一节课很快又过去了,老师离开的时候还小声叮嘱他一定去办公
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