ou和民`主。

    简单说这种情况就跟酒足饭饱思yín`yù一样！

    所以陈敬云一直很小心的控制着开启民智这个危险玩意，而这一点也体现在他教育的推行方针上。对于推行小学教育陈敬云是很卖力的，毕竟民众达到了小学水平后去当工人也就更合适，这对于国家的工业化来说好处多多，而更上一步的中学教育，陈敬云就是开始控制了，而对于大学教育控制的就更严了。

    几乎从中学开始，中国的教育制度里就是开始实施jīng英教育！把现今体系里的受益阶层的子弟纳入受高等教育的范围内，而除了这个外，还把大量的低收入阶层，也就是非受益群体里的优秀才人也吸收进来，并把他们培养为新的受益群体。

    简单说先进的中国教育体系是为了现今的利益群体而办的。而更多的中低收入人民不会有太多的机会接受高等教育的，而没有接受高等教育他们就无法从事更重要的工作，无法获得更高的收入，天天为了生活而忙碌挣扎的他们自然也就没有了心思去思考什么叫民`主和zìyou了。

    这一点上，中国现今的jīng英化教育制度和美国的jīng英化教育制度是如出一辙，和中国古代里的科举以及后世里的公务员考试有着
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