来。“而且讲这个也花不了多少时间吧？我还觉得顾同学胡说八道浪费了我很多时间呢。”

    “老师，休克的发生机制在病生课堂讲过了……大家现在都想知道具体应对和治疗措施……”白漓怯生生的声音也响了起来。

    “这是我的课堂，上什么内容我来决定，有那么多意见以后就不要来了。”老师却根本没把学生放在眼里，她转头看向了顾忆生，“既然你觉得这是在浪费时间，那就说明你都理解透彻了，你和这位女同学一人说一半吧。”

    “不用了。”一直沉默梨梳说话了，她脸上没有什么表情，接着就突然说了一大串：“休克可分为微循环缺血期，微循环淤血期，微循环衰竭期……”

    ……

    一字未错，一句未漏。

    远处的人都在心里念“卧槽”，近处的人看到梨梳桌面上的书本一片错愕。

    那是一本《病理生理学》。

    梨梳语速不快也不慢，吐字清晰，像在念诗一样朗朗上口，抑扬顿挫。

    讲台上的老师面色黑如锅底，她知道梨梳在念课本，但她事先并没有说明不能翻书，“停下。”

    “老师，我说错了吗？”梨梳疑惑地看她。

    “没有…
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