阴盛阳衰，后来补充的教工都是男子汉。学生军的教育体系已经基本形成。

    黄胜把沈子良这个外语教师请来，他来到扬州已经快两年了，柔儿给他撮合了一门亲事。这个在九鬼奋勇老窝做了一年多奴隶的fj人已经爱上了扬州的生活。他不但给十几个学习语言的学生上课，还给高年级的学生上地理课。黄胜每次来学校视察都要接见他，跟他谈一会儿心。

    沈子良由于老家被海盗袭击，自己侥幸逃脱才漂流海上讨生活，现在家里的亲人也下落不明。他自己估计他们应该是凶多吉少，因为他曾经去老家打听过。

    他之所以去帮助荷兰人做事就是想有朝一日能够借助荷兰人的坚船利炮打海盗。谁知事与愿违，海盗没有打成，反被海盗打了。沈子良忍辱偷生在九鬼的老巢做奴隶，以为自己会在哪一天就不明不白的被杀害了。

    谁知遇到了救星黄胜，在扬州他看到了最好的军队，心里又有了希望。因为黄胜和他的交谈中流露出要把南海的海盗消灭的雄心壮志。他相信假以时日这位先生是能够办得到的。所以他对自己的教学任务相当重视，还主动出谋划策。

    黄胜对沈子良道：“沈先生，今天我找你来只有一件事。我们学生军准备在明年七八月左右去
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