，要是真有那么神，我就姑且先不辞职了，逗陈校玩一下也好。”

    鹿鸣心想，90后果然是个好奇心重的种类。

    小于看过鹿鸣发过去的文件包，果然改口了，说决定不辞职了。

    这件事就这么结了。

    过了一段时间，这天，陈校到总部找张总汇报工作，事后张总把鹿鸣找了去，跟她说，陈校果然是个有能力的人，在他管理下，西湖分校不仅业绩有了很大提升，人员素质也高了很多，思想觉悟方面尤其是其他校区不能比拟，当然这都是陈校勤于思考勤于内训的结果，老板指示鹿鸣，去西湖分校蹲点学习一段时间，总结陈校的人才培训方法，推广到其他校区。

    说着张总给了鹿鸣一沓材料，说是西湖校区的招生助理们在听了陈校的培训以后写的心得体会。张总对这些材料大加赞赏，认为不管是思想觉悟还是文笔立意都比以前有了质的飞越，要鹿鸣组织其他分校学习分享。

    鹿鸣瞅了一眼材料内文，眼珠都差点掉出来。

    张总问：“怎么了？”

    鹿鸣干笑了两声，把小于的事说了一遍，末了说：“我本来就是借给他救急用的，现在看起来他似乎是把这个文件包发扬光大了，这些培训心得都是从我
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