意他的分析：“你说的大体是没错的，不过，具体到我们灵泉中学就不一样了，我们灵泉中学算得上就是被这股大风刮倒的那几颗树吧。教育部前几天拨下来一笔款项，就是给我们作为教育改革试点的经费的，让我们在素质教育上趟趟路。省里教育厅已经给我发话了，要我们灵泉中学得做出点样子出来，得动真格的！”

    这就是余校长的烦恼所在了。想他余德水兢兢业业几十年，堪堪觉得自己在现有的应试教育体制下，算是摸到了点门路了。没想到，最后临近退休年纪了，上面说他们学校在素质教育上面做得不错，让学校在素质教育的问题上给全国的同行探探道。

    哎，生活怎么会这么幽默呢！给全国同行探路？他哪有这个能耐啊，没办法，只得把秦天柱招过来问问计。

    谁让他是始作俑者？不能让他那么逍遥的置身事外。

    “你有什么主意？我们灵泉中学要怎么在素质教育上趟趟路？”

    我有什么主意？秦天柱有点无奈，这么大的事情，我能有什么主意。他刚想推说，这么严肃的问题，我一个毛头小子怎么知道。不过一看校长的眼神，他就知道没那么容易过关。

    挠着头皮想了一阵。他两世的记忆，也算是个上过大学的人
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