第12章 老师的法宝
每个学生都曾经有过这么一个畅想,就是自己长大后变成老师,该怎样将自己曾经所遭受的全部通通!回报给自己的学生。当然,也不排除有些刚进社会的愣头青(也可能是伪君子)怀揣着理想,意图改变教育体系,施展自己的抱负和实现“崭新的”教育理念。这些人都是可敬的,同时,我们也认为他们喝了“梦想”这杯酒还没有清醒,而现实,就是泼往他们脸上的冷水,严重点说,就是,一桶冰碴子倒在自己身上。
当然,刚刚仅仅是作者的一些小小的吐槽,这本书讲的是一个美好而又天真的故事,所以,奥朗肯定不会遇到后一种情况,他绝!对!是第一种!!!
“你们知道为什么你们这几次测验成绩这么差吗?”奥朗从容而又优雅地走在课桌之间的过道上,看着这群如同抬头期盼母亲归来的稚鸟的学生们,“因为你们笨!”
“。。。。。。”全场鸦雀无声。
“而且笨还不努力!你们让我说什么呢?这种情况我能帮你们做什么呢?看看我教的赫奇帕奇的学生,你们的学长,塞德里克·迪戈里,聪明而且好学!比你们中的所有人都勤奋,这里“所有人”不包括你格兰杰女士,但是可悲的是,比你们还都聪明!这里“你们”也不包括你格兰杰
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