我和她并排走着，她问了，因为眼中从始至终都很善意友好，我也就回了：“男主答应给女主画一幅画，画的名字叫做致安琪儿的一封信。”

    “哦。”女老师应了声，她又接着问，“结局是什么，我看大纲没有结局？”

    “结局？”这篇文在我看来也无非是篇套路文，结局很容易就想出来了，我很随意的便脱口而出，“女主因病去世，把眼/角/膜捐献给了画家男主，男主重获光明一生缅怀女主。”

    说完，我发现我已经到了自己班门口，班中这节历史课，历史老师讲课昏昏欲睡，下面的学生也跟着昏昏欲睡，课堂一片安静。

    年轻老师把本子递给我，她对我竟然很鼓励的一笑：“如果你写好了介不介意给我看看，我可以帮你改改病句。”

    我有些诧异，事实上按着大多数老师的观念我这都算不务正业了。

    “快进去上课吧。”

    这位老师又轻轻的推我背一把，里面在讲课的历史老师往外瞅了眼，对她笑了笑，她也点点头，没等我回答转身离开了。

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    上午的课结束后中午放学，我出了班犹豫了下，不知道该不该去找绾绾，她看起来一点都不想见我。

   
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