生。”许美慧站在讲台上，目光扫荡，扫完了全班她才看到坐在角落的我。

    “杨露。”许美慧微笑。

    我站起来，六班全体同学目光集中了过来。

    我看着初三六班这群十四五岁的少年少女，觉得这都是一群小孩子，许美慧站在讲台上也在说：“杨露是跳级生，年龄比大家普遍要小上两三岁，但是成绩相当不错，你们有不会的问题也可以去问杨露同学。”

    许美慧又说：“杨露，你也来个自我介绍。”

    我站在原地，想了半天，对六班的小孩们介绍道：“我叫杨露。”

    许美慧微笑，我闭上了嘴，过了几秒，许美慧的表情很微妙：“介绍……完了吗？”

    我只好很冠冕堂皇的补充了一句：“希望和大家一起愉快的度过初三这一年。”

    坐下去之后，许美慧没再多说，第一节就是语文课，她也没有上课，她拿出了一沓卷子，告诉初三的学生们：“一二两节课合并，加上一个课间，我们来一个初一初二的知识总汇考试。”

    这一招可以说是措手不及，也可以说是意料之中，一连两天，七门功课语数外、政史地理化生考了一遍，考的刚疯完暑假的小崽子们晕头转向，老师们更是神速
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