设置

关灯

讲课

定,先把线段中枢走势这些讲完,再来分析这个最基础的笔的问题,或者这些人尝到甜头,以后无师自通了

    呢。哎管他们,要是把后面的高级课程,看图只看笔,只看(1,0)(-1,0)(0,1)(0,-1)拿出来讲解,那。

    。。。艾超迪有点不敢想一群人晕倒之后的景象。

    艾超迪拿出线段和特征序列继续开始。

    笔大家理解不了,那线段比较好理解吧。划分的问题咱们以后再聊。不过特征序列更难理解。其实,艾超迪反而觉得

    ,特征序列等于把笔又讲了一遍,是有助于消化对于笔的理解。

    笔就好像是欧式定理中的基本定理,好吧,大家都知道就那么5条。现在貌似是公理,大家都知道。那为什么还要继

    续研究呢,因为还有更多更复杂的原理需要用这几条定理来解释。否则,如果就几条定理就够了,那数学系的学生和

    初中生有什么分别,艾超迪觉得,跟文科生讲解自己当年为了研究1+1等于2足足研究了一个学期,证明1是有理数而

    根号2是无理数简直比让一个无神论者相信世界上有神还要困难。

    不管那么多,先把基础知识讲完,
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>