现在是上午，坎特伯雷教师的心情十分畅快。

    他正在和助教前往预科班的教室。“雷和鸣噪”的学生在走廊的尽头。等到课间休息的时候，他能悠闲地坐在窗口，品一杯红茶，望着与学院遥遥相对的远山。

    每次预科班开班时，他享受这种朝着这些未来的希望讲话的感觉。他享受知识上遥遥领先的优越感。

    “再给我看一下。”他向助教伸出穿戴着精致手套的左手，要那份准备好的课堂讲稿。

    黑曜石铺成的学院长廊雅致而清净，没有跑来跑去无礼的学生。只听得他精致的靴子，在长廊里走动的清脆而振奋人心的回响。

    擦肩而过的学生对这位一边走路，一边翻阅稿件的教师投来钦佩的目光。

    “完美。”他合上浏览完毕的讲稿，情不自禁地赞叹道。

    步子刚好停在教室门前。

    坎特伯雷教师，大潮第一年毕业生，正式授课已逾十五月。

    是个完美主义者。

    “吱”门由坎特伯雷教师亲自打开。

    这种时候，他不需要助理帮忙。他喜欢这种打开门的第一眼，就看见学生的位置上满满坐着陌生面孔的惊喜。

    “同学们好！
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