你有两个号码，一个扮演好人，一个扮演坏人，你真会玩啊，连手机下面都是同一个型号的，你无聊不无聊啊，虽然老师不该给学生定义，但我确定，你就是一个坏学生。”

    何仙话音落，路长远低着头，之后转身离开了。

    之后路长远像消失了一样，第二天无故旷课，所有老师都来系办递交旷课名单，询问这位学生是否请假。

    “他？”何仙沉默，只好撒谎，“应该身体不舒服，我询问一下再做旷课名单。”

    路长远的舍友说，他早上就不在，打电话他也不接，没人知道他去了哪里。

    何仙倏然惶恐，昨天她的话说的太重了，会不会他想不开了，如果真的出事了，她该怎么面对他的父母，该怎么跟学校交代。

    眼泪在眼圈含着，一遍遍拨打路长远的电话。

    对方一直是在线的忙音。

    “路长远，我是辅导员何老师，你看到后请立刻给我打个电话，你在哪里？”

    何仙发了几遍对方仍无回应，她只好连续发了十几遍，对方还是一样沉默。

    “路长远，你看到没有，收到请回话。”

    何仙坐在那里，满脑子都是昨天自己说他是个坏学生的回音。

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