第五十三章礼物不是随便送的

    检查完所有同学默写之后, 元安平看了下天色，也到放学的时辰了。便跟孩子们说道：“休息三天, 你们的作业也不能少。这三天里，你们要自学五个字, 并默写一遍所有的字, 让你们的学习代表检查。”他的学生大多都是村里的, 有十几个是县城的，他每个地方都选一个平时学习好的学生作为学习代表, 负责检查所属学生的假期作业。就比如他们村的学习代表就是李字, 而同村的其他孩子就要去找他检查作业。无论是默写还是背书, 或者布置学习的新字不会, 也可以找学习代表, 或者他们聚在一起学习。毕竟大家也没什么纸张, 不能写了拿回来让他检查。这么做，既省了钱，还督促了他们学习，同时也能加深他们之间的关系。

    至于学习代表，自然也不是终身制的，在每次大考之后，选择成绩最好的那个来担任，所以, 想要有这份荣誉, 那么就努力学习吧。试想, 在放假期间, 有同学要让自己查看作业，看在家长的眼中，自家孩子简直太出息了！不管是荣誉感还是虚荣心，反正用对了方向，同样都能成为学习的动力。

    布置好作业之后，元安平跟学生告别，等学生都走完了，他伸了个懒腰，慢悠
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