在二月和六月，错过了机会那就等下一次。不然半途到来，就算他收了，孩子也会赶不上进度。

    这个六月，又能凑够一个班，甚至可能会是两个班，到时候看情况。而分身乏术的他，肯定要再收教学助理的。至于给教学助理的投入现在都是他自己来掏钱，虽然总体来说他必定是亏损的，毕竟这些学生并没有交束脩，只是来报名的时候会送他些东西。

    不过他打算好了，小学的课程不到一年就能结束，他收的东西让他不至于损失太多。而初中、高中，他就会收取束脩，当然会收少些。至于将来能不能依靠这些束脩来供给这些教学助理，到时候再说。

    “教学助理？”仲孙瑞没这个信心，他没胆量站在讲台上给学生讲课，那让他很紧张。

    元安平知道仲孙瑞可能有些胆怯：“一次当不上，可以多尝试几次。时刻准备着，总有当上的时候。”

    “我能行吗？我没元林他们那么大胆。”仲孙瑞没什么信心的说。

    “努力吧，你可以让元林他们多教教你。有志者事竟成，好好努力。”元安平起身，“我去教室里看看。”他还是需要巡视一下班级，看看有什么问题，和需要改进的地方。

    “好吧。”仲孙瑞思考关于教学
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