第六十九章 基层军官培养计划
易,岛上不就有上千壮丁?农闲的时候,把岛上的壮丁都拉出来,让士兵们训练他们队列和纪律。甚至,孩也可以拉出来练习队列,给他们涨涨经验。不过,训练孩时不准把孩子打坏了……”
“不训练战斗?”
“训练毛的战斗啊?他们要是能打了,要是某天看少爷我不顺眼,造我的反怎么办?”马林气不打一处来。训练那些农奴队列和纪律,只是让他们更听话,指挥他们做事更容易。训练他们战斗,要是哪天这群农奴想起义咋办?自己就要被ko了……
“好的,我知道了,少爷!”完,施瓦茨就风风火火地出去了,他要完成少爷交待的任务,把这群大头兵,都训练成合格的队长……
之所以把这群大头兵训练成合格的队长,而不是合格的连队长甚至方阵长,原因很简单……
因为,这群大头兵,除了施瓦茨外,全是文盲。文盲的理解能力是有限的,也不善于思考。让他们当个队长,已经是极限。而他们平时,只需要严格执行上面口头交待下来的任务就行。
可连队长甚至方阵长则不同,他们不但要阅读书面指令和执行上面的命令,还需要根据战场情况,对自己指挥的方阵或连队,进行微调整。
比如,
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