同时被两双冰冷的眼睛瞪住，叶雪松几乎是条件反射地闭嘴。

    以至于最后，在叶雪松所在的小组，由于没有人选题，他们被分配到了最后剩下的那个题目，“观察自爆树的生长过程。”

    经过了这一次的分组与题目选择，时间过得飞快，一个上午已经过去了。

    此时已近中午，位面中的学员，所有人都会被统一安排进入热带雨林中的一间宿舍。

    实践课程要进行七天。同时它并不是野外探险，需要学员风餐露宿，住在野外。不论怎么说，它也是一门课，所以会提供学员们住宿的地方。那里除去住宿的功能，也是学员们讨论课题，研究方案的地方。

    课题不是随便去做的，必须要有一个明确的研究方案，并且将它列举出来。虽然很多学员们觉得所谓的研究方案并没有什么用，到时候真正进行实践，必然又是另外一番情况了。但纵然如此，方案还是要写的。

    因为在实践课程结束后，还要写一篇不少于5万字的实践报告。如果没有方案的撰写，实践报告恐怕也凑不出5万多字！

    每年实践课程最后的实践报告，是许多学员最后的噩梦！！

    “这破茅屋到底是个什么情况！今年的实践课程，就住
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