了会影响到正常的学习。”

    在她们说话的时间里，双方各自非常辛苦地攻进一球。轮到4班的进攻回合，何青平依旧无所事事，跟对方的几个猪队友一起站在旁边当观众。不过双方的态度实在是天壤之别，何青平是想做而不知道该做什么，站在一旁干着急。对方的猪队友是大爷一样的，向后卫要球没要成，就消极罢工，等着看队友的笑话。

    对方的小个子后卫运球，突然一个身前变向，把防守人过掉。他带球到罚球线附近的时候，直接一个轻巧的抛投出手。

    球一出手他就感觉到自己的力量短了，然后下意识地喊了一声：“抢篮板球！”

    紧接着，场边的樊梨花也跟着喊了一句：“抢篮板球！”

    在场上漫无目的的何青平像突然得到指令的游戏角色一样，猛然间醒悟过来。对了，先不管其他的，我还可以抢篮板球。他脚下瞬间发力，快速朝篮下冲过去。

    场边观看的人都不知道发生了什么事，只看到刚刚还愁眉苦脸毫无生气的何青平像满血复活一样又活蹦乱跳的了。

    何青平一边跑，一边大喊着“篮板球是我的——”他带着冲击波冲到篮下，好几个人都不自觉地避让开来。

    何青平站住，瞬
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