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第二十九章 期待着的结果

的考验,更是在毕业前夕,培养学生间的团队精神。

    毕竟无论参与什么样的工作,科研亦或者其他方面的事情,团队的重要性不言而喻。

    这是一种尝试,学校对于成果展示这种新添加项目的机制探索。

    幕布上,闪烁着学生的姓名学号,只要老师按下回车,便会停下来,锁定其中一个同学的信息。

    眼下是第一组成员的添加,连续敲击四下回车后。

    四名学生的名字被加入了第一组之中。

    李甲,陈乙,胡丙,孔丁……
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