科隆一挥手，几名学徒将十五名少年都带到了一张木桌前，而且在每人身前端来了一些药剂材料，配制药剂的各种工具也一应俱全。

    随后，科隆开始动手选择各种各样的材料配制药剂。有些少年看到科隆老爷一动手，便立即模仿科隆的动作，结果却是往往都掌握不好材料的“量”，从而配制出的药剂也几乎没什么作用。

    药剂中各种材料的比例是非常重要的，稍有差池都无法获得想要的效果，因此，有些少年则一动不动，紧紧的盯着科隆老爷的步骤，然后在心里牢牢的将这些步骤都记住。

    第一份药剂仅仅只用了三种材料，因此算得上是比较简单的，难就难在药剂材料间的比例，需要比较准确的把握。

    等到科隆老爷将药剂配制完后，剩下的一些少年才开始动手配制。

    亚克也在观察科隆配制药剂的全部过程，对于各种材料的比例也是比较有把握的，不过他却不敢大意，依旧让智脑记录下来了刚才科隆的一举一动，甚至连配制药剂材料的比例都能知道得一清二楚。

    这便是智脑的作用，若是让亚克呆在一边，那么他恐怕就能靠着智脑偷学到任何药剂的配方。

    靠着脑海中的回忆，再加上智脑的
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