量一下。当姚火看到以后风似得跑到姚然面前，弯腰行礼开口叫到：“老师！”姚然满意的点了点头：“还不错，礼节没有忘记。我要做牛车，你来记录尺寸。呃，尺寸就是数字。数学就是要用到实际应用当中才有意义。”姚然开启了教育普及模式，跟在身边近两个多月的骑士们，立刻打起了精神开始听姚然传授知识。以为这些知识是大家茶余饭后的骄傲，谈资。那些不被现代人在乎的常识。却是人类从原始，到现在几万年来积累的经验。

    姚然给姚火从头讲述了一下做一个滑车的步骤，工作原理，材料的好坏，哪里是易磨损的关键部位。应该怎么样防止减少磨损这样的事情发生。而且讲述了更加适合作为载物工具的轮子，但是现在苦于没有适合的东西，作为轴承所需要的材料。所以才一直都没有进行制作。

    姚然在地上写写画画，身边的几人听得也是认真但是听懂多少的，没人知道。但是能提出问题的人证明他听懂了一些。像姚火，一如既往的没有让姚然失望。“那滑车行走的时候，是靠木头下方的光滑面减小阻力。那轮子靠什么来减小阻力”姚火疑惑的问道。

    姚然拍了拍地上的一块大石头。“靠减少接触的面积来减小阻力。同时还有反摩擦力，就是反向的摩擦力。
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