站起来挥舞手臂招呼她，女孩一看，高兴的走了过来，可能瞧在座的有几个不认识，便不好意思的笑了笑。

    周雨给赵亮亮介绍到：“这是上海的**，和我住一起的。”

    赵亮亮很夸张的伸出手来表示欢迎，把个**搞得只能微微吟笑，赵亮亮的心中顿时有了一种阳光灿烂的感觉。

    当然，别人的感觉怎样不好说，自信的赵亮亮从来没有把自己看作成是春光灿烂的猪八戒。

    大家在相互了解、认识和对老师上课评价中吃过了午餐。

    培训班课程安排得很紧凑，一堂课接一堂课，让学员们感到很疲劳。

    第二天下午上课的这位老师，来自某重点大学的一位教授，虽是正教授，但是所授的课程令同学们不敢苟同。台上讲的津津有味，台下听的浑浑噩噩，加之老师没有什么激情，这更让课堂上空增加了昏昏欲睡的氛围。

    看到讲台上的老师在口型一张一合的，却没听到他讲些什么。善于思考，脑瓜活络的赵亮亮的思绪自然要转到别的频道了，这是赵亮亮上中学时就养成的习惯。

    记得上初中的时候，因为赵亮亮的成绩不好，教赵亮亮化学的丁老师把赵亮亮的父亲叫到学校，跟他说：“亮亮这孩子，
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