”

    “对，来找你的。”

    “我？”

    小昱更加好奇了：“为什么找我？”

    “我听他们说，你可以救人，但是你却不去救人。”

    “对，你不救人。”

    第二个小朋友口齿还不伶俐，总是跟着应和，而第一个小朋友跟小昱一同参加口才大赛，是整个小班的第二名，说话算是比较有条有理。

    小昱听到他们说什么救人不救人的。

    “我没有不救人，我都不知道谁有危险，我怎么去救人呀？”

    “那些人说你的骨头可以救人，可是你却不肯拿出来救人。”

    “骨头？”小昱完全不明白。

    “不是骨头，是……是……”

    “你们三个，不好好上课，在聊什么呢？”

    陈老师发现他们，走过来温柔的询问。

    “陈老师，小昱他见屎不救。”

    “对，见屎不救。”

    “见屎不救？是见死不救吧？”陈老师纠正他们。

    “对，见死不救，见死不救。”

    后来的两个小朋友突然在活动室大声嚷嚷。其实平时他们并不是这样的孩子，跟小昱的关系也非常
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