着安排一下吧。”

    说完后他也不再多话，直接背着手转身离去。

    座师看了一下这个带点文弱的小家伙，思量了一下，指着左手前排第一个座位说坐这吧，方天即坐下；取出朵儿准备地纸及书册，方天就要开始启蒙了。

    前世没有认真学习过文化课，但方天的知识储备是很大的，他心底里告诉自己，这个世界的知识我一定要掌握，我一定要找出我和这世界的区别，我和这个世界修者的区别。

    静下心方天听老师念道：“指薪修祜永绥吉劭矩步引领俯仰廊庙束带矜庄徘徊瞻眺……..。”

    听着耳熟，心里一转，方天就想起来了，他背过的，这原来正是方天前世背诵过的《千字文》，在这还是被用来做为小孩的发蒙识字文章。

    还好这都是哥哥以前学过的，这可节约时间了；

    方天又抬起头看着这个小台子上，木板上老师用笔在一片木板上写得的几个字，这字也眼熟，哥哥也学过，呵呵；

    他这时想着，妈啊，连字也与我曾经学习过的大同小异，这下可好了也。

    找到了一点儿感觉的方天把老师写在字板上的字一个一个认真的抄下来，一遍又一遍，老师念着，方天读着，写着，
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