过上台前每个学校的小领队还是抽了一次签决定出场的先后顺序的，二中队伍的领队就是林校，他让参赛队员中的李静李老师代表他去抽了个签，李老师运气不错，抽了个1号回来，1号答题台就紧挨着主持人和出题人他们坐着的那个角落，大家心理上都觉得1号答题台听题目极有可能会更清晰一些。

    比赛分两场进行，第一场是团体赛，每个学校代表队的成员轮流上前去答题，答对一题得10分，打错一题不得分；比赛最后按五个队员最后的得分总分排名次，若是有得分一致的情况，则进行加时赛，加时赛的题库难度会提升一到三级不等，说简单点儿就是为了不让加时赛也出现同分现象，题目会出得更难。

    第二场则是个人赛，这也是教育局的刘局长当初下达指示说参赛队员的出场牌上必须标注出教师姓名的原因。个人赛是淘汰赛制，比赛时各校参赛队员共15人会打乱顺序重新抽签入场待赛，按抽签顺序每三人一组进行比赛，第一轮五题，第二轮3题，第三轮及之后就一题；且题库难度将升至最高的三等。

    也就是说在个人赛环节，参赛的各个老师要各凭本事和运气打倒其他人，包括上一场比赛时还是自己队友的那四人。

    因为教育局这次完全是搞的
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