倒读《西游记》的牛人。要走你走，我看他等会讲什么！“

    “哦，是他啊！不过时间这么晚了，听个课犯得着这样。“

    “等会，要是他讲的不对我胃口，咱俩再撤不就行了。“

    “好吧！“

    ........

    而此时，台上，叶晨一句话开始进入了主题。

    “这堂课，我再讲《西游记》！“

    这句话一出，知情的老师们和一些学生都眼睛一亮，叶晨又要讲《西游记》？

    “我记得上一堂课，我讲了《西游记》，讲了将《西游记》这部名著倒着读，怎么读，以及倒着读所代表的一种更符合现实的真实性。那么现在我们重新回顾一下倒着读《西游记》。”

    叶晨先将讲课主题翻回到了倒读《西游记》，并重新回顾了一下。

    这样讲了大概十分钟，慢慢讲下来那些台下的文学院老师们有的皱起了眉头，小声议论了起来。

    “小叶老师准备还继续讲上一堂课的话题？”

    “这倒读《西游记》讲一回就足够了，再讲就没意思了！”

    “对啊，小叶老师这么讲，可是没什么可听的。”

    同样的，那些听说过
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