学生们做一个简易的发电机什么的，也不需要什么太高大上的东西就是能够做出来的。

    这是上午的课程，基本上都是算得上中规中矩的了。

    这下午的课程嘛，就是美术，音乐，体育啊什么的，这个算是兴趣类的培养了。这个开始的时候，也不要求学生说你要往哪个方面发展什么的，就喜欢就学，不喜欢了，那就不学了。

    这些都是杨睿想到的，而且他也觉得是不错的。这小学生，你要说他们学的东西真的是有多少，那真的还不见得。

    这没学期就那么厚的一本教材，知识点呢也就那些，这每天一节课的来学习的话，那已经是足够的了。

    杨睿记得自己读书的时候，这老师讲完课本之后，这还要‘’上好几节课的时候给你们讲习题册；话说，这习题册这个有啥好讲的，这老师‘’那么多时间讲，不就是因为这教材几下讲完了，这个就没有教的嘛。

    这每天学生学的就语文数学，语文数学，其他的课程也是不开的。好吧，开了的，在课表上面。

    现在的小学好像是要好了很多，所以杨睿一点也是不会觉得自己这样的安排有什么问题。

    杨睿起身走向旁边的综合办公室，这个事情现在柳宛如不在
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