“这待遇什么的，我也是先不说了，等下这方面的事情由柳副校长做说明。”杨睿指了指站在身侧的柳宛如，杨睿来这次见面会，实际上就是来说上几句鼓励的话，这个还是‘挺’务虚的感觉；这实实在在的工作什么的，还是柳宛如自己来‘弄’的了，毕竟这个现在柳宛如才是主管小学教育的校长的了。

    “我就说一个事情，就是关于以后这个对学生教育这一块的事情。”杨睿顿了顿道，小学的教育怎么说呢！说简单，那小学的知识点在我们这些大人看来真的很简单的了，但是小学更加应该的不是去教授给学生这样那样的知识，而是尽量的去发挥学生的天‘性’。

    在小学这个阶段，是一个人还懵懂的时期，是一个人对于外界的事物没有一个清晰判断的时期，在这个时期里面，实际上不应该去告诉学生你该干什么，而是要让学生知道你想干什么。

    发掘兴趣，培养兴趣，这样才是更加的重要。

    学习知识，这个根本就不用慌，这中学时代有着足够的时间学习。甚至来说，这大学的时候，那是学习知识的四年，但是很多人将那四年当做是玩的四年了。

    为什么会出现这样的情况？很大的程度上来讲，那是因为学生的自制力太差；那么这问
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>