8.有个惩罚
她的眼前又多了一个光屏,上面的说明是——
【接下来的(标准时间)三个小时内,宿主将完成昨天的学习任务,不然将会进行第二阶段惩罚】
【本时段内有五次机会可以向教导者寻求帮助】
虽然不知道第二阶段的惩罚是什么,但是用脚趾头想想,也知道应该会比第一阶段的惩罚更糟,许梓然一点都不想被惩罚,但是……
“不会做就是不会做啊!这种事情又不是你逼着我做就会做了!”
许梓然欲哭无泪,翻了翻桌上的试卷和一边的参考书,发现该有的参考书倒是都有,但是就算如此,要在三个小时内把完全不会做的东西学会,也太为难人了。
时间不等人,眼下既然无论如何躲不过去,也只好硬着头皮做了,许梓然坐下来边做边翻书,心中琢磨着怎么利用那五次提问的机会。
系统说五次,又没有其他补充,那么大概可以说明,不管问题的难易,使用次数都是消耗的,那么提问的技巧就非常关键,要是因为一个很无聊的问题就用掉了机会,就太浪费了。
许梓然思考了一下,便觉得最好的提问方式毫无疑问地是问学习点在书上的位置,这样一来的话,遇到相同类型的问题,就可以
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