，四声降。大家接着跟我读……”

    一个上午，唐歌教的都是三个韵母的读音和声调，其他的一点也没讲。这些东西并不复杂，所以不管大小，甚至连娃娃洞外的族人们，经过一上午的学习之后，也都牢牢的记住了这三个韵母的四种读音。

    教拼音，并不是唐歌的本意。中国文化博大精深，唐歌对汉字的感情也是言语难以形容的。在他看来，文字的演化，象征着中国的文化一步步走向成熟，所以他是很乐意看到原始社会的各种象形字一步步出现的。可是如今他没本事造字，简体字也不适合这个时代，所以只能用拼音让大家学会简单的记录一些东西，至于文字，他是不会放弃的，同样的，他也会告诫这些孩子们，拼音只是入门的东西，真正重要的，还是文字。可是文字在这个社会并不存在，所以要等他们学会了这些知识之后去努力创造。

    “好了，今天上午的课就上到这里。大家都回家吃饭吧。吃完饭之后，把这三个字母每一个都写一黑板，还要标注上声调。等听到钟声就来上课，下午我们学数学。”唐歌敲了敲门前的铜钟，让大家都熟悉了铜钟的声音之后吩咐道。

    一群孩子们继续大眼瞪小眼，一直到唐歌开始赶人才明白，上午的学习竟然结束了。

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