必须先查看一次这个循环，然后根据下次循环来对比，才能知道有谁是做着不同的事了。但是这可不是一件容易的事，一个班上有五十多个人，一节课四十分钟，他要怎样才能知道这五十多个人里到底是哪个做了不同的事？

    苏航暗自有些嫌烦，但是不管怎样，他都至少需要观察一次完整的循环。

    因此，苏航看了看时间，然后开始观察教室里的情况来。

    这是一节历史课，只是更像是自由活动，因为班上的学生们肆无忌惮的在下面聊天、玩手机、打psp、看漫画，几乎没几个人在听老师讲课，课堂吵得像是麻将室。但是看到这情形，苏航不知怎的突然有些怀念起自己的高中生活来，怀念起自己的初恋女友。

    事实上，谁都有过这么一段回忆。不管是谁，人生中总是有那么一个脾气特别好的老师，上课不管下面的学生怎么闹怎么肆无忌惮他都不生气，只是在讲台上默默讲自己的课，就好像听不到下面的骚乱似的，独自乐于其中。

    所以，对于学生们来说，总是有这么一节课“值得期待”，能让他们休息一番。

    以前苏航觉得这类老师是好老师，脾气特别好，但是现在想来，这种老师其实恰巧是对学生不负责任的坏老师。当
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