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第二十一章:课堂上

面带自豪的看着老师。

    威廉老师则面带笑意的摆手示意他坐下,然后又一次环顾四周,“这位同学犯了最基本的常识错误,有同学可以出来指正么?”

    啊,他的精神力扫过来了,赌五毛他会让我回答,“阿尔伯特,请你上来一下。”呵呵。。。

    “请你指出这个同学所犯的基本错误,你已经拥有了精神力,应该有了初步的认识。”

    “呼。。”深吸一口气,走上讲台,我抬起了手,掌中漂浮着一团水,“巫师们的施法,源于对真理的探知,我们在不断的了解和发现中,总结出了四大基本法,而操纵水依靠的。”水团漂浮在左手正上方,精神力运转,右手掌心闪起了电火花,水团化为一道水流,飘向电火花,“是电磁力。”

    “我们可知,即使是最微弱的静电,都足以干扰到水流,而巫师们制造的电磁力,可比静电强多了。”

    “这就是巫师操纵水的方法,而操纵人体的水。”稍稍停顿一下,台下的堂吉诃德露出了若有所思的神色,“那就有些不切实际了,就是对普通人使用,也最多让其神志不清,使用足以操纵人体水流的电磁力,还不如一发魔能闪电来得快,如果是对巫师使用的话,一个增益魔法就能消除一切影响。”
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