是想在孩子身上，发现不一样的世界。大人的认知思想都已经定型，很难去塑造挖掘，小孩子却具有很多勘探性，可以成长为无限可能。吕先，已然为这些孩子，量身定制了特殊的课程，慢慢让孩子，自己去发现自身的宝藏！

    吕先看着眼前的孩子，慈祥说道：现在我们正式开始课程，我们的课程没有格局，你们可以提问任何问题，任何天马行空的问题。

    七个孩童疑惑的点点头，没有太多格局，自己是不是就可以尽情玩耍了？对接下来的课程，更是充满了好奇心。对眼前这十分有趣的老头，更是亲近了不少。

    吕先让孩子面向他，围半圈，一一坐在草地上。带孩子们坐好，吕先深吸一口气，问道：谁能告诉我，我们每时每刻都在不自觉的呼吸，而我们为什么需要呼吸呢？

    孩子们从来没想过这个问题，一个个各自转头看着对方，不知所以。易泽深深地吸了一口气，慢慢呼出。感受空气，感受吸入气体与吐出气体，身体的变化。自己也不明白，疑惑的问道：不呼吸，就会死对吗？为了活着，就需要呼吸？这是自然规律。

    吕先看下易泽，没有回答，转头看向其他孩童，看他们的意见想法。柳无痕试着一段时间憋气，不呼吸，憋红了脸，气喘
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