不过是个三四岁的小孩吧……杨九有些无语，所以说古代的教条主义色彩太浓重，这小屁孩一点不熊也不好啊！

    “举手之劳。而且，我这也算是赔礼吧……童童喜欢老鹰吗？”杨九为了自己的目的，主动找着话题将对话继续下去。

    “老鹰？哦，是海东青呢……”小孩嘟囔了几句，然后对杨九点了点头。看杨九似乎在用眼神鼓励自己说话，他又试着接了一句，“先生要送给童童老鹰吗？”

    “对啊，童童要一起做吗？”

    童童和老嬷嬷都惊了一下。但最后的结果还是同意了，小孩是因为好玩，至于嬷嬷到底是出于什么考量就只有她自己知道了。杨九暂时还不想理会那些，便专心哄着这个乖巧又不失活泼的小孩和自己一起动手糊纸，重点当然是在接触交流中刷好感了！

    当陌生感消退后，童童和杨九相处得越发和谐。老嬷嬷在旁边一言不发地看着，眼角眉梢都是笑意。那眼神，让偶尔瞄两眼的杨九没由来得毛骨悚然。

    “那里……这边……按住咯……童童真聪明！”小孩需要认同感嘛。

    “唔，不对呢~但是没关系，再来就好了。真的勇士要敢于直面自己的错误~”一味的赞美就太假了。适时平衡一下，嗯嗯
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