她还记得，开学第一天就是这个转学生的一句“我坐那儿”帮她解了围，在她心里，他跟别的学生就不一样了。

    可是这样在课堂上睡觉，会影响学习进度的吧，毕竟今天还有几个新知识点，还挺重要的。

    于是，杨琴就这么讲一会课就瞟陈尧两眼，纠结了二十分钟，还没决定到底该怎么处置这场课堂小插曲……

    就连班上其他的同学，都已经注意到杨琴的状态有点不太对劲了，加上陈尧的呼吸声虽然不算太大，但实在充满着一股“坚韧不拔”的精神，大半节课了，还是“呼声依旧”。

    杨琴终于忍不住了，她马上就要讲到新的知识点了。

    身为老师的责任感，她决定还是不能让陈尧错过了课程，于是她停下讲课，朝着陈尧的放心，小声地试探叫了一声：“那位同学，能醒醒么？”

    杨琴的声音，很悦耳，很舒服，但是绝对不适合当做闹铃。

    面对杨琴的呼唤，陈尧毫无反应，还是淡定地坐在位置上熟睡。

    “陈尧同学，请你醒醒！”杨琴发现全班的视线都集中到了她和陈尧的身上，耳根莫名有点发红，加大了一点声音，再次呼喊了两遍。

    无奈，她加大的音量，依旧
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