他们之间的差距。而且，维克老师对他的弹奏技巧常常进行批评，这让他感觉自己就要崩溃了。

    心中的忧郁和苦闷只能用音乐来排泄，他想通过在钢琴方面的显著进步和提高来填补心中的空虚和孤苦，来满足心中对想尽快成为著名钢琴家的苛求。他发疯一般地练琴，想弥补多年来对音乐的疏忽。可是，老师维克却依然按部就班地按照事先制定的进度计划为他教学。这就让他感到甚至抱怨老师授课速度太慢。

    一次，他实在是憋不住了，就对维克老师说，“维克先生，能不能把给我教的课程加快一些？”因为每天重复着那种机械的训练已经让他不耐其烦，他想跳过这种单调而机械的训练，以节省时间，达到速成。

    可是，维克老师却非常严肃地对他说，“万丈高楼平地起，我想你应该知道多深的地基多高的楼这个普通的道理？”

    老师的一句话把他说得没话了。这个道理他当然懂得，可是，他是一个天才音乐家，没必要把他当成一个普通人那样。但这种话还是没说出口。因为他知道维克老师的脾气和个性。他要是认准的事情，谁也无法改变他。

    既然老师并不想对他采取速成措施，那他就自己采取一些方法来促使自己。为了迅速提高技能，
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