受音乐，而不是来听歌受教育的。”

    “那您什么意思啊？就是禽流感也不能写呗？”赵成栋这话有点斗气儿了。

    “能写啊，但你要找一个好的创作角度。”林在山特意给几个年轻人讲：“我们在短时间内要准备这么多的命题，千万不能想到一个方向，就一条道走到黑，非要沿着这个方向去写成歌。遇到创作瓶颈时，你就停下来，退回到出发点，试着换一个思路去想，可能就会有更好的灵感出现了。”

    邱震海等人就像在听大师点拨，连连点头记录。

    “就像禽流感这个命题吧，如果发散去写一个深情的故事，写着写着，可能我们会觉得这样的故事太沉重了，写不下去了。这时候你退回来。从另外的角度去看一下这个命题，这时大家就可以像老赵说的，去从教育歌曲的方向来想一想。但如果觉得这个方向又太正统了，不是很好创作。那大家就再换一个方向，来个180度的大转身，从完全相反的方向来看这件事。”

    “完全相反的方向？”众人都有点迷惑。

    “我们现在看禽流感，是从人的角度去看的，而这个命题的主体是鸡。我们换一换思路，是不是能从鸡的角度去看这场禽流感呢？从鸡的角度来创作这首歌。”

 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>