达到最初可能会达到的高度。

    可从1909年出声，确切的说，从1903年出生的人来说，他们不一样，从6岁进入小学的，11岁进入初中，14岁进入高中，最起码11年的义务教育下来，受到的是完整的，完全科学的教育，接下来才会进行分化，没有能力接受高等教育，有更加出色的前景的，他们一般情况之下，会转入到职业技术教育，以填补中国越来越缺乏工人队伍，剩下的有能力更进一步的，可以进入到高校继续攻读。

    中国在近代落伍，没有一个完整的教育体系，就这样的中国，依托着留美学童和零散的去其他国家留学，依然创造出了一代代的大师，当完全由义务教育，更加科学的营养，从头培养起来的学生，他们的无论是知识底蕴，还是发展潜力，都是这个时代的人之上，哪怕初步发力，再结合着中国10年的疯狂发展，中国的实力跟现在恐怕完全不同的，追平20世纪60年代，甚至是70年代的科技水平，也不是不可能的，在一些独特的科技领域，甚至会更进一步。

    科技越发展，先进和后进之间的差别越大，第二代的飞机相对于第一代，基本上是予取予夺的，只要他想，随便可以干掉对手，对手连这边的影子都碰不到，这还只是高空高速，如果
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>