可是几十页的纸就写完了，只是一个初步的意向，任职的学科和姓名，最多加上一点点的能力和资历，一张纸上，能够写上不少，一些特别重要的，还写了一些专长，只不过这样的很少很少。

    杨元钊平静的翻阅着这些，顺手的把名单稍稍的更改了一下，刘澍探出头看去，有些愕然的说道：“元钊，怎么把语文老师都给去掉了，这不是最重要的么！”

    语文，就是教授识字的，在老师之中是比较重要的，甚至比数学还要重要，毕竟，从一字不识，到初步的识字，这需要老师的水准，相当的高，这也是只找到了1000个老师的根本原因。

    杨元钊看了刘澍一眼，没有多说什么，资料之中的经历，让他很惊喜，大部分都是受过西学教育，其中甚至还有高中生，这个时代的中国，高中生可绝对不得了，因为整个中国都没有几所大学，出国的也是微乎其微，在这个时代，受过完整教育的，高中已经是很高的了。

    这些人，被安排到语文的教学上面，在杨元钊看来，是一种浪费，数学，物理，化学这些学科，才是他们应该去的，虽然说，第一年，不可能开辟那么多的学科，但是未来需要他们，包头又不是全部只开一年级，40所学校之中，有10所是初中，只不过
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